|
|
||||||||||||||
![]() |
|
| P E K İ N | |
Pekin Uluslar arası Sanat Koleji'nde, hepsi yatılı olmak üzere 300 öğrenci eğitim görüyor. Öğrenciler, öğretmenler tarafından Çin'in değişik bölgelerindeki okullardan seçiliyor. 10 yaşında başlayan eğitim 7 yıl hiç tatilsiz devam ediyor. Ulusal ya da uluslararası gösteri grupları, mezun olan öğrencilerle hemen sözleşme yapıyor ve mezunların hiçbiri işsiz kalmıyor. Okul, akrobatlar, dansçılar, tiyatrocular ve Kung Fu'cular yetiştiriyor.Son yıllarda yurtdışından da öğrenci almaya başlayan okulda şu an 20 Rus öğrenci eğitim görüyor. Yöneticiler, talep gelmesi halinde Türkiye'den de öğrenci alabileceklerini söylüyor. Çin'in en önemli sanat okulu sayılan Dans Akademisi ise geleneksel danslardan baleye kadar, dansın her alanında öğrenci yetiştiriyor. Dansın yanısıra Çin kültürü ve edebiyatı konusunda akademik eğitimin de verildiği okulun 350 öğretmeni var. Şehrin içinde oldukça geniş bir alana kurulu akademinin ana binasının 7 katında da geniş dans sahneleri bulunuyor. Çin aynı
zamanda çok çeşitli festivallere de konu olan bir ülke. Örneğin Ocak sonu
ile Şubat başı arasına denk gelen ulusal İlkbahar festivali bunlardan
biri. Burada genellikle ateşler yakılır, dans edilir, folklor gösterileri
sahne alır. Fener festivail ise ay takvinin ilk ayı gerçekleşir.
Bahçe partileri
ve folklorik danslarla kutlanır. Bunların dışında Saf Aydınlık, Sonbahar
ve Dragon bot festivalleri Çinlilerce kutlanan ulusal festivallerdendir.
Ulusal festivallerin dışında azınlıklarca düzenlenenler ve devletin desteklediği
turizm festivalleri de görülmeye değer nitelikler taşımaktadırlar. 520 Show
Bar Africa
Bar American
Bar Apocalypse
Now B.A.T.S
Blues
and Jazz Garden Bar Hongqiao
Boy Shao
E-Party
Gold Mango
Bar Hill bar
Hidden
Tree Joe Bananas
Jazz Ya
Lucky
Bar Mandy's
Bar & Restaurant J-Life
Lotus
Pond Bar and Tavern Jurassic
Pub
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
| İletişim | Koşullar - Uygulama | Rezervasyon ve Ödeme | Forum | Site Haritası | | Copyright 2004 - On - Net A.Ş. | Bigglook | travel@biggtravel.com |
|
|
|
|